Единый день энергосбережения
Для продвижения энергосберегающего образа жизни и энергоэффективных технологий 15 сентября в библиотеках прошёл Единый день энергосбережения.
В библиотеке семейного чтения им. С. Маршака прошла театрализованная беседа-игра «Наш теплый дом» для ребят 2 "А" класса школы №5 (25 человек). Ребятам была представлена сказка «Теремок», из которой они узнали о правилах энергосбережения, тепла и воды. В опытах с помощью статического электричества посмотрели танец фольги, понаблюдали за прыгающими хлопьями. Ну и, конечно же, поиграли в игры «Электрический провод» и «Найди пару». Не менее интересной и познавательной для ребят оказалась книжная выставка «Энергосбережение – к ресурсам уважение». В заключение встречи школьники получили в подарок магниты от ПАО "РусГидро".
Сотрудники библиотеки семейного чтения им. А. Николаева провели несколько мероприятий для учеников начальных классов школ №14 и 16, а также пригласили жителей микрорайона на квест-игру в читальный зал.
Ученики 2 «Б» класса школы №16 (29 детей) приняли участие в часе общения «Энергосбережению – ДА!». На мероприятии дети узнали, какие бывают электростанции и как электричество доставляется в наши дома. Ребята рассказали, как они сами и их родители относятся к экономии энергии дома, в школе. С интересом узнали от библиотекаря, что такое возобновляемые источники энергии, поиграли в опыты со статическим электричеством. Вниманию детей были представлены книги, рассказывающие об истории энергетики и гидроэлектростанциях нашей страны. Ребята посмотрели мультфильм «Фиксики» о том, как можно экономить электричество, и получили в подарок раскраски с правилами энергосбережения.
Участниками квест-игры «В поисках энергии», состоявшейся в читальном зале библиотеки, стали юные жители микрорайона (17 человек). В ходе игры дети познакомились с культурой сбережения энергии в доме, с правилами пользования электроприборами, узнали об альтернативных источниках энергии. На игровых станциях ребята приняли участие в различных конкурсах, выполняли задания, которые помогли им обобщить правила энергосбережения и находить эффективные способы использования электроэнергии. В завершении квеста участники посмотрели видеоролик о фестивале «Вместе ярче», который проходит в разных городах России.
На уроке-рассуждении «Ток бежит по проводам» учащиеся 4 «А» класса школы № 14 (26 детей) узнали историю возникновения электрической лампочки. Проведя опыты в конкурсе «Изобретатели», выяснили, что электрическим чудом обладает все живое: шерсть кошки, волосы человека. В конкурсах «Да и нет», «Объяснялки» закрепили знания правил использования домашних электрических приборов и составили свод правил безопасности по обращению с электроприборами. В конкурсе «Энергоэконом» узнали, что энергосбережение – это не только бережное отношение к энергоресурсам, но еще экономия денег семейного бюджета и забота о наших потомках.
В библиотеке им. П. Хузангая прошёл урок по энергосбережению "Экономия и бережливость - забота каждого!" с учащимися 9 "А" класса школы №11 с целью привлечения внимания школьников к важности энергосберегающих процессов (16 человек). Ребятам рассказали, что цель фестиваля – популяризация энергосберегающего образа жизни и внедрения современных энергосберегающих технологий. Они принимали активное участие в беседе о сгораемых источниках энергии, современных электростанциях и экономии тепловой энергии, воды. Несмотря на то, что дети многое знают об энергосбережении, подобные уроки необходимы, потому что они создают устойчивую мотивацию учащихся к рациональному использованию энергетических и природных ресурсов, прививают навыки бережливости.
В библиотеке им. Н. Полоруссова-Шелеби провели информационный час «С уважением к энергосбережению», на котором привлекли внимание ребят 2 "А", 3 "Б", 3 "Г" классов школы № 3, к теме бережного использования энергоресурсов (73 человек). Посмотрев презентацию «Про энергосбережение от Вольтика», ребята узнали, что тема экономии ресурсов в повседневной жизни актуальна и касается каждого из них. Ребятам задали «Вопросы Лампуси «Да или нет» и выяснили, что они знают об энергосбережении и как экономят энергоносители в школе и дома. Учащиеся поломали головы над игрой-бродилкой, в которой помогали выключить напрасно горящий свет, смотрели мультфильм «Советы Фиксиков» и сделали своими руками закладку – энергосберегающую лампочку будущего.
В детско-юношеской библиотеке для учащихся 2 «Б» класса школы №4 (25 человек) состоялась игра-путешествие «Фиксики в Энерголенде». Путешествуя по Энерголенду, второклассники узнали все о невидимом заряде – энергии: для чего она нужна, ее волшебные свойства, виды. Оказалось, что самая нужная для человека энергия – механическая, а самая умелая – электрическая. В ходе опыта ребята попробовали сами добыть немного электричества. Фиксики рассказали, как бережно расходовать энергию и как заработать деньги на энергосбережении.
В библиотеке семейного чтения имени В. Давыдова-Анатри для учащихся 5 «А» класса лицея № 18 (30 человек) был проведен познавательный час «Азбука энергосбережения». Библиотекарь рассказала о том, как можно сэкономить энергоресурсы в школе и дома, какую роль играет энергосбережение в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы. Также школьникам было объяснено, как правильно обращаться с бытовыми электроприборами и к каким печальным последствиям может привести нарушение элементарных правил электробезопасности в быту. Большой интерес вызвали у детей видеоролики об энергосбережении. Детям предлагались различные занимательные задания, использовалась игровая минутка «Угадай электрический прибор». Школьникам были выданы «Памятки по энергосбережению».
Сотрудники центральной библиотеки им. Ю. Гагарина провели мероприятия для учащихся школы №8. Ребята 7 "Б" класса (29 человек) приняли участие в уроке энергосбережения «Энергия для жизни». Учащиеся вместе с ведущей в игровой форме познакомились с такими понятиями, как "энергия", "энергетический кризис", "ГОЭЛРО" и другими терминами, связанными с темой энергетики. В ходе игры школьники составляли короткие слова из слова "энергосбережение". В игре "Крокодил" пытались изобразить своим одноклассникам такие предметы, как "лампочка", "розетка", "электростанция" и др. В заключение ребята, отвечая на вопросы викторины "Умники и умницы", закрепили знания о видах энергии и способах ее использования.
Для ребят 6 «А» класса (24 чел.) был проведен информационный час «Энергосберегайка». Мероприятие началось с вопроса к учащимся: «Что такое энергосбережение?». На этот вопрос дети давали разные ответы, например: не оставлять включенным свет, электроприборы, если ими не пользуются, экономить воду и т.д. После этого ведущая рассказала учащимся, что означает в переводе с греческого слово «энергия».Школьники узнали новое об электрической энергии, о том, как ее получают, используют и почему ее нужно экономить, какие типы станций производят основное количество электроэнергии в России. В заключение дети приняли участие в интерактивной игре для закрепления полученных знаний.
15 сентября в библиотеке им. Н. Носова прошел Единый день энергосбережения для дошколят детского сада № 45, учащихся школы № 19 и постоянных читателей библиотеки (79 человек). Ребята группы «Соловушки» детского сада № 45 познакомились с красочной книгой Светланы Гордеевой «Элик и его друзья. Учимся экономить энергоресурсы» и подружились с ее главными героями. В ходе творческой работы дети по точкам собрали тематические картинки, раскрасили их и навсегда запомнили правила энергосбережения. Учащиеся 3 «А» класса школы № 19 вспомнили, что такое экология, обсудили понятие «энергосбережение», узнали, откуда берется электроэнергия. Игры «Угадай, кто?» и «Найди мне пару» помогли детям понять, как важно беречь энергетические ресурсы. Сотрудники библиотеки напомнили читателям правила энергосбережения, подготовили игровые и творческие задания, связанные с сохранением и правильным использованием электрической энергии.
