День научного чтения
8 февраля в библиотеках Чувашии День научного чтения «Наука и природа».
В центре «Событие» библиотеки им. Н. Носова состоялся урок-путешествие «Что скрывает вулкан?» для учеников 6 класса школы № 13. Из книги Дарьи Мультановской «Как устроена Земля» ребята узнали о строении вулкана, о профессии вулканолога. Видеоролик познакомил детей с разными вулканами и историческими извержениями. В IQ – лаборатории ребята смогли проверить свои знания в онлайн игре «Вулкан». Во дворе библиотеки смастерили вулкан из снега и провели опыт «Извержение». В мероприятии приняли участие 30 человек.
В детско-юношеской библиотеке для учащихся 3 «Г» класса средней школы № 4 (27 человек) состоялся брейн-ринг. Ребята узнали, что история праздника начинается еще со времен Петра I. По его велению в 1724 году 8 февраля был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств. В брейн-ринг играли команды «Незнайки» и «Непоседы». Вопросы познакомили школьников с разными научными открытиями и великими учеными. Игра показала, что с девизом «Хочу все знать!» наука может быть простой, интересной и познавательной.
Для учащихся 2 «А» класса средней школы № 4 (31 человек) состоялись научные чтения «Очевидное-невероятное». С древнейших времен люди пытались понять, из чего все состоит. Ребята узнали о самых интересных и важных научных открытиях. Успешно справились с вопросами из энциклопедии «Что такое наука?», отгадали тайну магического квадрата. Вниманию школьников была представлена серия «Почемучкины книжки». Книги рассказывают об окружающем мире: «Почему небо голубое?», «Для чего коту усы?», «Почему море соленое?», «Почему деревья качаются?». Из них ребята узнали, кто делает снежинки и как дерево зимой живет. Познавая природу, ученые накопили много знаний, но еще множество загадок остаются неразгаданными. Может быть, сегодняшние второклассники станут настоящими учеными и разгадают загадки природы.
В центральной библиотеке им. Ю. Гагарина для учеников 5 «В» класса школы № 8 (18 человек) прошел экологический час «Природа и мы». Ведущая познакомила школьников с законами естественных наук. Были зачитаны отрывки из книги Е. Максимовой «Посмотрено у природы». В ходе мероприятия ребята узнали о древних изобретениях и современных научных открытиях. Встреча завершилась тематической интерактивной игрой.
Для студентов первого курса специальности «Информационные системы и программирование» Новочебоксарского химико-механического техникума прошли менделеевские чтения «К познанию России» (39 человек).
Студенты подготовили к мероприятию доклад на тему «Попытка химического понимания мирового эфира». Библиотекарь рассказала о достижениях ученого в области химии, физики, метрологии, экономики, технологии, геологии и метеорологии, также зачитала цитаты из последнего научного труда Дмитрия Менделеева «К познанию России». Собравшиеся в зале узнали о том, что Дмитрий Иванович любил живопись, был ее тонким знатоком и ценителем, обладал значительной художественной коллекцией. Познания его в этой области были столь серьезны, что впоследствии он был избран действительным членом Академии художеств. Как ученый химик он разработал прибор-измеритель чувствительности глаза к тонким нюансам тонов и изучал свойства разных красок. О всех тонкостях его работы в этой области рассказал гость мероприятия заслуженный художник Чувашской Республики, член-корреспондент Петровской Академии наук и искусств Александр Ильин.
В библиотеке семейного чтения им. С. Маршака состоялось научное путешествие «Кто живет в морских просторах» для дошкольников детского сада № 27 группа «Полянка» (14 человек). Библиотекарь познакомила с детской книгой «Я - дельфин» Владимира Мирзоева. Ребята узнали, где обитают дельфины, чем питаются, как дышат и какие трюки могут выполнять. Посмотрели мультфильм «Дельфиненок Тёмик».
Ребята из подготовительной группы «Солнышко» детского сада № 5 (28 человек) побывали в «Облачной стране». Помогла им в этом «Облачная книжка» писательницы Ольги Дворняковой. Во время познавательного часа дошкольники узнали много нового об облаках: как они возникают, какими бывают, какую пользу или вред приносят нашей планете. Сделали аппликацию: кучевые облака из ваты и капельки дождя.
Ученики 2 «Б» класса школы №5 (31 человек) совершили литературную прогулку в одно из самых таинственных и загадочных мест земли. В ходе познавательного чтения «Болото. Что растет и кто живет?» ребята узнали, как образуются болота, познакомились с некоторыми представителями животного и растительного мира. Путешествуя, ребята изменили свое отношение к болотам, как к грязной, кишащей комарами луже, теперь они знают, что польза болот для природы и для человека огромна.
В продолжение знакомства с болотными тайнами был продемонстрирован мох-сфагнум, который растет на болотах, а его свойство впитывать в себя воду как губка ребята увидели сами. Узнали об особом веществе - торфе, который образуется только на болотах. Каждый из участников встречи приобрел для себя новые полезные знания о водно-болотных угодьях. Дети с большим азартом отвечали на вопросы «Болотного брейн-ринга» и приняли участие в мастер-классе «Лягушка-попрыгушка».
Для ребят 4 «В» класса школы № 4 прошли занимательные чтения «Небесное электричество» (25 человек). Библиотекарь приоткрыла завесу тайны над тем, как работает гигантское электрическое поле Земли, какие бывают молнии, есть ли от них польза и существует ли способ от них защититься. С успехом прошли интерактивную игру «Грозовая фабрика» и поэкспериментировали со статическим электричеством.
С учащимися 5 «Б» класса в школе № 2 (27 человек) сотрудником библиотеки им. Н. Полоруссова-Шелеби был проведен билиоквиз: «В гостях у Кулибина, или что, где, когда изобрели», приуроченный ко Дню российской науки. В начале урока ребята узнали подробную биографию механика И. П. Кулибина и его знаменитые изобретения: оптический телеграф, машины для добычи соли, мельницы, водяные колёса, подзорные трубы, часы, точные весы, фортепиано. Одно из значимых изобретений был мост через реку Неву, который мог бы защитить и предохранить воду от загрязнения.
В заключении мероприятия дети посмотрели видеоролик «А знаете ли вы?» и сыграли в игру: «Природа и изобретения».
С учениками 8 «Б» класса в школе № 3 (27 человек) провели познавательно-игровой час «Наука открывает тайны природы». Ребят познакомили с самыми известными учеными нашей Родины. Далее учащихся познакомили с книгами А. Волкова «Загадки планеты Земля», Н. Тюрина «Георгий Седов», А. Леоновича «БИОНИКА: подсказано природой», Т. Скоренко «Думай и изобретай», а также с энциклопедиями и книгами о воде, и самые интересные отрывки из этих книг школьники прочитали сами. Видеоролик о научных открытиях и викторина «Природа и наука» завершили встречу. Мероприятие сопровождалось слайд-презентацией «Люди Науки России».
В центре «Парус» при библиотеке им. Н. Полоруссова-Шелеби для членов клуба «Надежда» провели час интересных сообщений «Природная математика». Гостей встречали королева Математика и царица Природа. Они почитали им интересные отрывки из книги «Наука и Вселенная» о взаимосвязи природы и математики. Посмотрели видеоролик «Самые красивые закономерности в окружающем мире», который описал математически радугу, речные изгибы, тени, паутину, соты и отметины на шкурах животных. Поиграли в игры «Перевертыши» о геометрических фигурах и «Заменить букву», чтобы математическое понятие стало природным. Из книги Мартина Гарднера «Есть идея!» слушатели решали ребусы и головоломки. Присутствовали 26 человек.
Библиотека семейного чтения им. А. Николаева пригласила воспитанников группы «Ромашка» (19 человек) детского сада № 44 на час вопросов и ответов «С книгой – в мир Природы». Ребята узнали интересные факты из жизни насекомых из детской энциклопедии «Насекомые» издательства «Росмэн». Затем, открывая «письма» от бабочки, муравья, пчелы, комара, божьей коровки, дошколята разгадывали загадки, играли и отвечали на вопросы. На творческой пятиминутке сделали причудливых насекомых из втулок, синельной проволоки и разноцветной пряжи. Получились отличные игрушки, которые ребята забрали в детский сад.
Ребята из группы «Сказка» детского сада №44 (21 человек) в ходе познавательного чтения «Невероятные приключения растений-путешественников» отправились на поиски родины клубники, банана, киви и подсолнечника. Из книги Эмили Боун «Как растет еда» дети узнали, что все начинается с семян. Сами определили семена тыквы, арбуза, подсолнуха, фасоли и даже авокадо. Затем «приплыли» в Новую Гвинею, посмотреть, как растут бананы. Далее «путешественники» отправились в Китай – за киви. И на «отлично» справились с испытанием: находили этот причудливый фрукт наощупь в чудесном мешочке среди других фруктов. В Чили дети обнаружили предка любимой всеми клубники – чилийскую землянику. На этой остановке ребята поиграли в игру «Найди лишнее» и отобрали ягоды для компота. В Южной Мексике ребята «собирали» подсолнечник из вырезанных деталей на скорость. А затем сделали подсолнухи из различных семян.
Много нового и интересного поведала ребятам детского сада №44 (всего 17 детей) книга Елены Максимовой «Сосна. Про мачты, янтарь и сосновые яблоки». В каждом рассказе юные исследователи открывали какую-нибудь тайну. Узнали, что сосна – ровесница динозавров, а по годичным кольцам можно определить возраст дерева. О сосновой пользе – и от болезней вылечит своими хвоинками, и в постройке дома поможет, и драгоценной смолой поделится. В играх «сажали» семечко сосны и наблюдали за ее ростом. Рассматривали шишки хвойных деревьев. Детям было интересно узнать, что оказывается, у сосны есть листья, правда мы привыкли называть их иголками. Заглянули в корзинку Пиноккио, выструганного из полена южной сосны – пинии, и «угостили» лесных обитателей дарами соснового бора. В завершение встречи своими руками сделали творческую поделку в технике пластилинографии «Ежик»
В библиотеке семейного чтения имени В. Давыдова-Анатри для учащихся 3 «Б» класса лицея № 18 (30 человек) были проведены научные чтения «Во всех науках мы сильны» ко Дню российской науки. Библиотекарь представила школьникам книги из серии «Научные сказки» издательства «Аванта». Написали их известные отечественные популяризаторы науки. Непростые понятия из области математики, техники, астрономии объясняются на примере сказочных сюжетов, просто и доступно. Для чтения вслух были выбраны отрывки из книги Геннадия Цыферова «Обо всем на свете», из которой ученики узнали, когда родилось Солнце, как Солнце притягивает другие планеты и Землю, почему оно горячее и что случится, если оно заупрямится. Научные чтения завершились интерактивной игрой «Хочу все знать!» и обзором книг о нашей планете, её природе, которую, несомненно, всем нам нужно беречь.
